Trélivan (22). Les élèves de CM2 ont planté des arbres fruitiers

28 janvier 2021

Vingt-sept écoliers de Jean-Ferrat, à Trélivan (Côtes-d’Armor), étaient à pied d’œuvre, pour la plantation de poiriers, pommiers, mais aussi une haie de groseilles, cassis et framboisiers.

Peu d’activités sont possibles en ce moment pour les élèves des écoles.
Pas de cinéma en janvier et pour le sport, c’est compliqué.
Les vingt-sept CM2 de l’école Jean-Ferrat, à Trélivan, près de Dinan (Côtes-d’Armor), ont pu mettre en application un projet commencé au printemps 2020, par les CM2 désormais partis au collège. Il s’agit d’un projet de biodiversité école verte, mettant en avant les vertus de la terre, la non-utilisation de produits phytosanitaires et les plantations.

C’est avec Solène Perrin, enseignante assurant la décharge de direction de Philippe Le Drézen, que les enfants ont travaillé ce projet, en partenariat avec l’association les Mordus de la pomme de Quévert.

Un beau travail collectif
Pour finaliser cette partie du projet, les élèves ont planté trois poiriers, six pommiers et deux haies de groseilles, cassis et framboisiers, derrière l’école.
Les agents communaux, Éric Donnio et Maxime Hervé, avaient préparé le terrain et assureront le suivi des plantations.

André Cardan et René Coulombel, des Mordus de la pomme, ont expliqué aux enfants comment réaliser les plantations. Le vocabulaire (terreau, tuteur, collier, porte-greffe…) n’a plus de secret pour les écoliers. Tous les enfants ont participé aux plantations. Les arbres ont été protégés contre les chevreuils et les tondeuses, par des poches à huîtres ainsi recyclées.

Les écoliers ont apprécié ce moment de travail en collectif et auront le plaisir de voir grandir les arbres. D’ailleurs, dès cette année, les fruits rouges devraient commencer à produire, alors que pour les pommiers et poiriers il faudra attendre entre trois et cinq ans.

Un autre projet, en lien avec le jardinage, sera mené au printemps, avec la réalisation d’un petit jardin des écoliers, sur l’espace vert de l’école, pour toutes les classes. L’idée de Philippe Le Drézen est aussi de réaliser une pépinière, dès le CP, afin que les enfants puissent planter des pépins, et partir avec leur arbre à la fin de leur CM2.